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什么是虚拟现实?【科普】什么是VR?AR?XR?MR?
1、VR是Virtual Reality的英文缩写，中文简称为虚拟现实。VR是一种计算机生成的3D环境，可以让用户看不到真实环境，而完全沉浸在头戴设备所呈现的虚拟世界中。选择进入VR虚拟世界所需的硬件是能够隔绝现实世界视觉和声音的头戴设备。
2、MR（Mixed Reality）：混合现实，合并现实和虚拟世界产生新的可视化环境，物理和数字对象共存并实时互动。XR（Extended Reality）：扩展现实，是AR/VR/MR等各种形式的虚拟现实技术的总称，分为多个层次，包括从通过有限传感器输入的虚拟世界到完全沉浸式的虚拟世界。
3、XR是一个总称，包括了AR、VR、MR等多种形式。它是指通过计算机技术和可穿戴设备产生的一个真实与虚拟组合的、可人机交互的环境。XR分为多个层次，从通过有限传感器输入的虚拟世界到完全沉浸式的虚拟世界。XR技术的目标是提供一个更加广泛、包容的虚拟现实体验，让用户能够在真实与虚拟之间自由切换和交互。
VR设备简介——综述篇
1、VR设备简介——综述篇 虚拟现实（Virtual Reality，简称VR）技术自上世纪中叶模拟器出现以来，经历了从概念确立到快速迭代的漫长发展历程。在中国，这一技术也被人民科学家钱学森意译为“灵境”，至今已有30余年的研究与应用历史。
2、本文综述XR、VR、AR领域的性能分析方法，重点介绍Monado、Oculus Quest、Pico等工具的性能分析技术。Monado性能分析工具包括Metrics源码库，其指标定义与写入功能通过环境变量`XRT_METRICS_FILE`实现运行。Metrics源码库位于gitlab.freedesktop.org，提供指标数据读取和可视化功能。
3、教育：触觉装置结合VR设备可用于示教及教学，提高学习效率，缩短培训时间。例如，在医学训练中，VR+触觉设备可以为初学者创造身临其境的环境，大大加快培训速度。培训：在人体运动方面，触觉和可穿戴设备的结合可以引导参与者完成特定动作，这对于运动员训练、舞蹈教学以及康复周期中的患者使用都具有重要意义。
虚拟现实对教育的影响
1、虚拟现实（VR）技术对教育领域的影响体现在教学模式、手段、实验、学习方式及角色体验等多个层面，其核心价值在于通过沉浸式交互环境推动教育公平与创新。
2、综上所述，虚拟现实技术对教育的影响是多方面的、深远的。它不仅改变了传统教学模式和教学手段，还丰富了教学实验和学习方式，并为学生提供了更加真实、生动的角色扮演体验。未来，随着虚拟现实技术的不断发展和完善，我们有理由相信它将在教育领域发挥更加重要的作用。
3、在保证教学效果的前提下，极大的节省了成本。 规避风险真实实验或操作往往会带来各种危险，利用虚拟现实技术进行虚拟实验，学生在虚拟实验环境中，可以放心地去做各种危险的实验。例如：虚拟的飞机驾驶教学系统，可免除学员操作失误而造成飞机坠毁的严重事故。
VR虚拟现实与VM虚拟制造有什么区别?
1、虚拟现实（VR）和虚拟制造（VM）都是虚拟化技术，但它们的应用和目的有所不同。虚拟现实（VR）是一种完全虚拟的体验，用户通过佩戴头戴式显示器或其他设备进入一个虚拟世界，完全脱离现实环境。在虚拟现实中，用户可以与虚拟环境中的物体、场景和其他用户进行互动，获得类似于现实世界的体验。
2、VR（Virtual Reality）虚拟现实和 VM（Virtual Manufacturing）虚拟制造都是虚拟化技术的应用，但是它们的应用领域和目的略有不同。VR（Virtual Reality）虚拟现实 虚拟现实是一种通过计算机技术模拟出一种仿真的环境，让用户通过头戴式显示器等设备进入虚拟世界中与之进行互动的技术。
3、虚拟现实更多是配合VR眼镜、VR头盔，展现虚拟场景，多应用于娱乐等；而虚拟仿真则是更偏向于专业级的应用，多是科学研究、专业培训使用，例如飞行仿真训练等。有一家做专业级虚拟仿真方案的公司—UNISOL，这家公司能做的行业很多，比如智慧城市、航空航天、海洋海事、工业制造、教育培训等。
4、虚拟制造也可以对想象中的制造活动进行仿真，它不消耗现实资源和能量，所进行的过程是虚拟过程，所生产的产品也是虚拟的。虚拟制造（VM）是国际上提出的新概念。VM与AM联系密切。
5、而虚拟制造技术是制造技术与仿真技术相结合的产物。虚拟现实（Virtual Reality）技术是使用感官组织仿真设备和真实或虚幻环境的动态模型生成或创造出人能够感知的环境或现实，使人能够凭借直觉作用于计算机产生的三维仿真模型的虚拟环境。
6、虚拟现实技术（Virtual Reality Technology）主要包括虚拟制造技术和虚拟企业两个部分。虚拟制造技术将从根本上改变了设计、试制、修改设计、规模生产的传统制造模式。
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